quarta-feira, 10 de fevereiro de 2010

Termos para coesão textual

A coesão textual pode ser feita através de termos que:

· retomam palavras, expressões ou frases já ditas anteriormente ("anáfora") ouantecipam o que vai ser dito ("catáfora"). Na fábula, são exemplos de anáforas os itens 2, 3, 4 e 5 da coluna à direita da tabela;

· encadeiam partes ou segmentos do texto: são palavras ou expressões que criam as relações entre os elementos do texto. Exemplo na fábula: item 6, a conjunção "mas" que, além de ligar as duas partes do texto (uma que se refere à atitude da lebre e a outra, ao cão), estabelece uma determinada relação entre elas, isto é, um contraste.

A coesão por retomada ou antecipação pode ser feita por : pronomes, verbos, numerais, advérbios, substantivos, adjetivos.

A coesão por encadeamento pode ser feita por conexão ou por justaposição.

1) A coesão por conexão traz elementos que:

a) fazem uma gradação na direção de uma conclusão: "até", "mesmo", "inclusive" etc;
b) argumentam em direção a
conclusões opostas: "caso contrário", "ou", "ou então", "quer... quer"; etc;
c) ligam argumentos em favor de uma mesma conclusão: "e", "também", "ainda", "nem", "não só... mas também" etc;
d) fazem
comparação de superioridade, de inferioridade ou igualdade: "mais... do que", "menos... do que", "tanto... quanto", etc
e)
justificam ou explicam o que foi dito: "porque", "já que", "que", "pois" etc;
f)
introduzem uma conclusão: portanto, logo, por conseguinte, pois, etc;
g)
contrapõem argumentos: "mas", "porém", "todavia", "contudo", "entretanto", "no entanto", "embora", "ainda que" etc;
h) indicam uma
generalização do que já foi dito: "de fato", "aliás", "realmente", "também" etc;
i) introduzem
argumento decisivo: "aliás", "além disso", "ademais", "além de tudo" etc;
j) trazem uma
correção ou reforçam o conteúdo do já dito: "ou melhor", "ao contrário", "de fato", "isto é", "quer dizer", "ou seja", etc;
l) trazem uma
confirmação ou explicitação: "assim", "dessa maneira", "desse modo", etc;
m)
especificam ou exemplificam o que foi dito: "por exemplo", como, etc

2) Os elementos coesivos por justaposição estabelecem a seqüência do texto, ou seja: a) introduzem o tema ou indicam mudança de assunto: "a propósito", "por falar nisso", "mas voltando ao assunto" etc;
b) marcam a
seqüência temporal: "cinco anos depois", "um pouco mais tarde", etc;
c) indicam a
ordenação espacial: "à direita", "na frente", "atrás", etc;
d) indicam a
ordem dos assuntos do texto: "primeiramente", "a seguir", "finalmente", etc;

*Alfredina Nery é professora universitária, consultora pedagógica e docente de cursos de formação continuada para professores na área de língua/linguagem/leitura

FONTE http://educacao.uol.com.br/portugues/ult1693u13.jhtm

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